Nouvelles

Jul 27, 2023

Arts expressifs et design : prêts à coudre !

Annette Rawstrone mardi 1er août 2023 La couture favorise une pratique durable et anti-stéréotypée et de nombreux domaines de développement, en plus d'être une compétence utile. Par Annette Rawstrone, quatre ans

Annette Rawstrone mardi 1er août 2023

La couture favorise une pratique durable et anti-stéréotypée et de nombreux domaines de développement, tout en étant une compétence utile. Par Annette Rawstrone

April, quatre ans, est assise sur un confortable canapé à deux places en train de coudre une étoile, mais doit s'arrêter pour réenfiler son aiguille de manière indépendante avant de continuer la tâche. A côté d'elle, une enfant explore une boîte à perles et enfile soigneusement celles qu'elle a choisies pour confectionner des bijoux. L'espace couture contient une unité ornée de fleurs fraîches et de ressources alléchantes, notamment un large choix de tissus donnés, des boutons aux couleurs vives, un coussin à épingles, des aiguilles et un pot avec des ciseaux.

C'est une journée typique à l'école maternelle Poppies à Laurencekirk, dans l'Aberdeenshire, où la directrice de la crèche, Sharon Imray, a inculqué la couture aux activités continues de l'établissement il y a de nombreuses années. Cousant des liens avec leur philosophie froebelienne (voir Informations complémentaires), considérant les enfants comme des apprenants autonomes qui apprennent mieux grâce à des activités pratiques et bénéficient d'interactions avec d'autres enfants et adultes à l'écoute de leurs besoins. Friedrich Froebel (1782-1852) a également écrit sur les « métiers », qui aident les enfants à exprimer leurs pensées et leurs sentiments en utilisant de manière créative un large éventail de médias, parmi lesquels la couture.

« Nous avons créé un espace confortable pour la couture afin de le rendre vraiment spécial pour les enfants. Coudre est quelque chose qu'ils peuvent faire pour se détendre et créer quelque chose – hier, les enfants utilisaient la machine à coudre pour fabriquer des oreillers lavande à partir du tissu Spiderman », explique Sharon.

« La couture est une activité très consciente car elle nous permet d'être immobiles et lents, et nous en avons tous besoin pendant la journée. Il est thérapeutique de coudre un point de haut en bas sur le tissu ; c'est relaxant de s'asseoir avec un ami ou un adulte et de simplement discuter et coudre.

COUDRE LA GRAINE

Chez Poppies, le voyage de couture des enfants commence dès leur plus jeune âge en explorant les tissus – différentes couleurs, motifs et textures. Les plus jeunes apprennent à enfiler des pièces de bois sur des cordes à linge, puis à passer progressivement à la zone de couture. Ils sont initiés aux activités de laçage, en utilisant des cartes à trous et en enfilant des aiguilles avant de leur montrer des points simples et en utilisant différentes largeurs de fils et de fils. Une fois qu’ils maîtrisent ces compétences, les enfants peuvent progresser vers l’utilisation de la machine à coudre.

Le personnel montre aux enfants comment utiliser la zone de couture en toute sécurité ; ranger les épingles et les aiguilles dans le coussin à épingles, remplacer les ciseaux dans le pot et mettre le couvercle sur la boîte à perles. Les enfants de moins de trois ans ne sont pas autorisés à utiliser la machine à coudre, qui est toujours surveillée par un adulte. Ils observent la position de l'enfant sur la chaise, lui montrent comment actionner la pédale pour contrôler la vitesse et l'aiguille, et s'assurent que les enfants sont attentifs et placent leurs mains de chaque côté du tissu avec les pouces rentrés.

Plutôt que le produit fini, c'est le processus de couture qui est au centre de Poppies, mais les enfants aiment utiliser leurs compétences pour fabriquer des bijoux, embellir des vêtements et concevoir leurs propres tenues de déguisement - les capes confectionnées à partir de vieilles taies d'oreiller sont populaires pour ce. Les enfants utilisent également des longueurs de tissu pour fabriquer des capes et improvisent avec des bandeaux extensibles comme ceintures pour rentrer ou coudre des morceaux de tissu pour confectionner des jupes fluides.

Sharon aime coudre pour le plaisir, tout comme les autres membres de l'équipe, dont Debbie la cuisinière qui est une experte en machine à coudre. Elles organisent régulièrement des séances de couture pour se soutenir mutuellement dans leurs projets et partager leurs compétences avec les membres du personnel qui souhaitent apprendre.

« Les crèches peuvent commencer petit avec une boîte à couture et aider les enfants à enfiler l'aiguille et à faire quelques points, en s'entraînant de haut en bas avec l'aiguille et le fil. Lorsque le personnel et les enfants seront à l'aise avec cela, ils pourront alors développer leurs compétences », conseille Sharon.

« La couture demande de la persévérance. Les enfants doivent apprendre à enfiler une aiguille, ce qui n'est pas facile, et à faire en sorte que leurs points restent en place avec un point double ou un nœud afin de pouvoir travailler sur un article fini. Il y a beaucoup à apprendre et c'est une compétence pour la vie", ajoute-t-elle.